Михаил Шевченко. Урок субботней школы № 5. Чудеса на Галилейском море и его берегах
Памятный стих: «Но Иисус не дозволил ему, а сказал: иди домой к своим и расскажи им, что сотворил с тобою Господь и как помиловал тебя» (Марк.5.19).
Основная мысль: Описанные в этом уроке истории призваны показать, Кто такой Иисус.
Ледокол: Кто в вашем окружении людей самый удивительный. В чём его особенность.
Воскресенье. Усмирение бури
I. Марк.4.35–41.
II. 1) Куда решили двигаться дальше Иисус и Его ученики 2) Что случилось на озере? 3)Как вёл Себя Иисус, пока ученики сражались с волнами? 4) Какой вопрос Ему задали ученики? 5) Что делал Иисус? 6) Какова была реакция учеников?
III. Перечислите пять Бога характеристик явления Бога (теофания).
Ответ: 1) Проявление Божественной силы 2) Страх как отклик человека: 3) Повеление не бойся 4) Слова откровения, ради которых явился Бог или ангел. 5) Человеческий отклик на откровение.
IV. Были ли у вас подобные Богоявления?
V. В этой истории присутствуют четыре из пяти характеристик.
Понедельник. Шепот сильнее крика?
I. Марк.5.15-20.
II. 1) Какова была реакция людей на совершенное Христом чудо? 2) О чём просил Христа освобождённый от бесов? 3) Какое поручение дал ему Христос? 4) Как отреагировал спасённый?
III. Почему Иисус решил изгнать бесов из этого человека, хотя никто Его об этом не просил?
Ответ: 1) Мы не находим в повествовании что Христа кто-то просит об этом, но есть голос души крик сердца о помощи. Этот голос слышит Бог и Он его услышал от этого человека. 2) Это очередная битва в Великой войне между добром и злом. Все люди заложники, пленники, жертвы, нуждающиеся в спасении. Христос несёт свободу и жизнь, а люди реагируют на это действие Божье (спасение по благодати) по-разному.
IV. Что впечатляет вас в этой истории?
V. Христос имеет неограниченную силу и власть спасти всех людей но не все готовы оценить и принять эту свободу.
Вторник. Два удивительных исцеления
I. Марк.5.34-36.
II. 1) Что сказал Иисус женщине? 2) Кто в этот момент подошел? 3) Что было сказано Иаиру? 4) Что произнес в ответ на это Иисус?
III. Благодаря чему эти две истории окончились с благословениями?
Ответ: 1) Божья любовь к людям. 2) Вера людей в эту Божью любовь.
IV. Приведите свой личный пример в подобных обстоятельствах.
V. Веря в то что Бог есть Любовь, принимая её каждый день мы питаем свою веру, которая для нас является спасительной.
Среда. Отвержение и принятие
I. Марк.6.1-6.
II. 1) Куда пришёл Иисус? 2) Где Христос преподал Своё учение? 3) Как к Нему отнеслись Его земляки? 4) Каким был итог Христа в Своём отечестве?
III. Почему у Христа не было успеха Своём отечестве?
Ответ: 1) Гордость и неверие основные препятствия у людей на пути их к Богу. 2) У соотечественников Христа было ещё предубеждение против Него, Он возрос на их глазах они считали Его обычным человеком.
IV. Как бы вы отреагировали на визит Христа, если бы были на месте тех людей?
V. Только имея духовное зрение данное Богом, позволяет человеку увидеть необычное в обыденном. (1Иоан.4.1-3.)
Четверг. Другой Мессия
I. Марк.6.34-37.
II. 1) Что увидел Иисус выйдя из лодки? 2) Что было у Христа на сердце когда Он увидел толпы людей? 3) Какое предложение Христу сделали Его ученики? 4) Что предложил им Христос?
III. Почему Иисус после такого чуда с хлебом приказал ученикам покинуть этих людей и переправиться на другой берег?
Ответ: Люди склонны оценивать проявление Божьей благодати по-своему. Они хотели и видели во Христе Мессию, Спасителя от рабства Рима. Они хотели Христа видеть Царём в этой битве с ненавистным Римом. (Иоан.6.14-15.) но Христос пришёл спасти людей они греха (Матф.1.21.).
IV. Как мы часто неверно поступаем с Богом в ответ на Его заботу о нас?
V. Вида Божью заботу о нас, мы в смирении сердца должны просить Бога чтобы Он открыл нам Свою волю о нас.