Павел Луговой. Урок субботней школы № 3. Как угодить Богу (ответы по пособию)
Памятный стих: «Господь Бог твой среди тебя, Он силен спасти тебя; возвеселится о тебе радостью, будет милостив по любви Своей, будет торжествовать о тебе с ликованием» (Соф.3.17).
Реклама: Мой канал на Youtube, где есть много караоке на самые разные темы смотри здесь. Запасной канал на Rutube здесь. В связи с разными ситуациями уроки в текстовом варианте выкладываем в телеграмм канале «Свиток истины», кроме этого иногда есть дополнительные материалы к очередному уроку. Поэтому можете присоединяться и пользоваться уроками.
Вступление. Насколько легко или трудно угодить Богу? Павел призывает нас «угождать Ему» (2Кор.5.9). «Бог благоволит ко всем, кто чтит Его и поступает праведно» (Деян.10.35.) и «Он благоволит к тем, кто старается поступать праведно» (Пр.11.20.). Чтобы знать, как угодить Богу, нам нужно знать свою ценность для Него и то, что заставляет Его чувствовать радость, удовольствие и ликование.
Воскресенье. Ценнее, чем можно себе представить
— Что говорит о Божьем сострадании и любви притча о блудном сыне?
Лук.15.11–32. Еще сказал: у некоторого человека было два сына; и сказал младший из них отцу: отче! дай мне следующую мне часть имения. И отец разделил им имение. По прошествии немногих дней младший сын, собрав все, пошел в дальнюю сторону и там расточил имение свое, живя распутно. Когда же он прожил все, настал великий голод в той стране, и он начал нуждаться; и пошел, пристал к одному из жителей страны той, а тот послал его на поля свои пасти свиней; и он рад был наполнить чрево свое рожками, которые ели свиньи, но никто не давал ему. Придя же в себя, сказал: сколько наемников у отца моего избыточествуют хлебом, а я умираю от голода; встану, пойду к отцу моему и скажу ему: отче! я согрешил против неба и пред тобою и уже недостоин называться сыном твоим; прими меня в число наемников твоих. Встал и пошел к отцу своему. И когда он был еще далеко, увидел его отец его и сжалился; и, побежав, пал ему на шею и целовал его. Сын же сказал ему: отче! я согрешил против неба и пред тобою и уже недостоин называться сыном твоим. А отец сказал рабам своим: принесите лучшую одежду и оденьте его, и дайте перстень на руку его и обувь на ноги; и приведите откормленного теленка, и заколите; станем есть и веселиться! ибо этот сын мой был мертв и ожил, пропадал и нашелся. И начали веселиться. Старший же сын его был на поле; и возвращаясь, когда приблизился к дому, услышал пение и ликование; и, призвав одного из слуг, спросил: что это такое? Он сказал ему: брат твой пришел, и отец твой заколол откормленного теленка, потому что принял его здоровым. Он осердился и не хотел войти. Отец же его, выйдя, звал его. Но он сказал в ответ отцу: вот, я столько лет служу тебе и никогда не преступал приказания твоего, но ты никогда не дал мне и козленка, чтобы мне повеселиться с друзьями моими; а когда этот сын твой, расточивший имение свое с блудницами, пришел, ты заколол для него откормленного теленка. Он же сказал ему: сын мой! ты всегда со мною, и все мое твое, а о том надобно было радоваться и веселиться, что брат твой сей был мертв и ожил, пропадал и нашелся.
• Бог дает свободу выбора, но Ему больно, когда человек делает неправильный выбор.
• Но уважая выбор, Бог разрешает человеку испытать последствия своего выбора.
• И при этом Бог продолжает ждать, когда человек придет в себя и вернется назад.
• Бог бежит навстречу возвращающемуся грешнику и восстанавливает его во всех правах.
• Затем Бог устраивает пир, отмечая это событие.
• Но при этом Он еще пытается вернуть старшего блудного сына.
• История не окончена, т.к. выбор продолжает работать для обоих детей.
— Какое предупреждение содержится в этом рассказе для тех, кто похож на старшего сына?
• Дать возможность найти ответ в классе СШ.
Интересно, как к этому отнесся старший сын.
— Почему его отношение было обычным для большинства людей и справедливым, по их мнению?
• Обсудить в классе СШ.
Но эта часть истории говорит нам о человеческом представлении о справедливости, которое не отражает глубину Евангелия и Божьей любви к нам. Обсудите это понимание.
Понедельник. Радость и ликование
— Почему, на ваш взгляд, Бог радуется и ликует?
Соф.3.17. Господь Бог твой среди тебя, Он силен спасти тебя; возвеселится о тебе радостью, будет милостив по любви Своей, будет торжествовать о тебе с ликованием.
Есть для этого много причин:
• Он находится С НАМИ (потому что у Него имя Еммануил см. Матф1.23.).
• Потому, что у Него ЕСТЬ СИЛА СПАСАТЬ любого человека.
• Потому, что Он всегда делает это очень ЭМОЦИОНАЛЬНО (возвеселится, торжествует, с ликованием).
• Потому, что этот текст, для каждого человека ОБЕТОВАНИЕ.
— Как, согласно следующему отрывку, Иисус Христос относится к Своей церкви?
Ефес.5.25–28. Мужья, любите своих жен, как и Христос возлюбил Церковь и предал Себя за нее, чтобы освятить ее, очистив банею водною посредством слова; чтобы представить ее Себе славною Церковью, не имеющею пятна, или порока, или чего-либо подобного, но дабы она была свята и непорочна. Так должны мужья любить своих жен, как свои тела: любящий свою жену любит самого себя.
• Как любящий муж свою жену.
• При этом проявляющий самоотверженную любовь.
• Делающий все, чтобы репутация церкви была самой лучшей.
Вторник. Угодные Богу
— Как, согласно следующему отрывку, человек может угодить Богу?
Притч.15.8-9. Жертва нечестивых – мерзость пред Господом, а молитва праведных благоугодна Ему. Мерзость пред Господом – путь нечестивого, а идущего путем правды Он любит.
• Когда человек стремится к праведности (приносит жертву, желая оправдания).
• Когда человек соблюдает волю Бога идет по пути правды (из чувства благодарности).
Подумайте о том, насколько тесно должны быть связаны небо и земля, чтобы Бог, Творец Вселенной, мог быть так глубоко и даже эмоционально вовлечен в наши дела.
— Какую надежду должна дать вам эта потрясающая мысль, особенно в трудные времена?
• Обсудить в классе СШ.
Среда. Живые камни
— Как мы, падшие, грешные существа, можем быть угодны святому Богу?
• Обсудить в классе СШ.
— Что является причиной и основанием того, что Бог не осуждает человека?
Рим.8.1. Итак нет ныне никакого осуждения тем, которые во Христе Иисусе живут не по плоти, но по духу.
• Эти люди находятся во Христе (т.е. разрешили Христу жить в них, и разрешают Ему ВСЕ в них и через них делать см. Иоан.3.21.).
• Поэтому все сделанное ими фактически сделано уже Христом.
• И по этой причине они уже неподсудны.
Рим.5.8. Но Бог Свою любовь к нам доказывает тем, что Христос умер за нас, когда мы были еще грешниками.
• Христос продекларировал Свою любовь к человеку ДО понимания этой проблемы греха самим человеком и его поиска выхода из этой ситуации.
— Почему мысль о том, что Христос ходатайствует за вас на небесах, так сильно ободряет и воодушевляет?
• Обсудить в классе СШ.
Четверг. Достойная цель
Но, возможно, вы зададитесь вопросом: «А меня это касается? Что, если я недостоин? Что, если у меня мало веры?»
— Как Бог отвечает человеку?
— Сколько веры достаточно?
Марк.9.17–29. Один из народа сказал в ответ: Учитель! я привел к Тебе сына моего, одержимого духом немым: где ни схватывает его, повергает его на землю, и он испускает пену, и скрежещет зубами своими, и цепенеет. Говорил я ученикам Твоим, чтобы изгнали его, и они не могли. Отвечая ему, Иисус сказал: о, род неверный! доколе буду с вами? доколе буду терпеть вас? Приведите его ко Мне. И привели его к Нему. Как скоро бесноватый увидел Его, дух сотряс его; он упал на землю и валялся, испуская пену. И спросил Иисус отца его: как давно это сделалось с ним? Он сказал: с детства; и многократно дух бросал его и в огонь и в воду, чтобы погубить его; но, если что можешь, сжалься над нами и помоги нам. Иисус сказал ему: если сколько-нибудь можешь веровать, все возможно верующему. И тотчас отец отрока воскликнул со слезами: верую, Господи! помоги моему неверию. Иисус, видя, что сбегается народ, запретил духу нечистому, сказав ему: дух немой и глухой! Я повелеваю тебе, выйди из него и впредь не входи в него. И, вскрикнув и сильно сотрясши его, вышел; и он сделался, как мертвый, так что многие говорили, что он умер. Но Иисус, взяв его за руку, поднял его; и он встал. И как вошел Иисус в дом, ученики Его спрашивали Его наедине: почему мы не могли изгнать его? И сказал им: сей род не может выйти иначе, как от молитвы и поста.
• Если сколько-нибудь можешь веровать, все возможно верующему.
• По большому счету вопрос не в ее КОЛИЧЕСТВЕ, а в ее НАЛИЧИИ.
— Если Бог принимает нас во Христе, насколько больше мы должны принимать других?
• Обсудить в классе СШ.
— Какой свет проливают на эту мысль заповедь возлюбить ближнего своего, как самого себя (Лев.19.18; Матф.22.39), и «золотое правило»: относиться к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе?
• Обсудить в классе СШ.
Заключение. «Господа огорчает, если Его последователи сами недооценивают себя. Он хочет, чтобы Его избранные оценивали себя в соответствии с той ценой, которую Он за них заплатил. Они нужны Богу, иначе Он не послал бы Своего Сына, чтобы искупить их ценой таких страданий. У Него есть для них дело, и Он очень рад, когда Его просят о многом, чтобы прославить Его имя. Они могут надеяться на многое, если верят в обетования Господа. » (Желание веков. с. 668).
Радость Бога о Своем творении показывает, насколько мы ценны в Его очах и насколько Он дорожит Своим творением. Как нам сегодня можно увидеть ценность каждого человека? А как это ему продемонстрировать на деле?