Михаил Шевченко. Урок субботней школы № 4. Притчи Иисуса
Памятный стих: «И сказал им: замечайте, что слышите: какою мерою мерите, такою отмерено будет вам и прибавлено будет вам, слушающим. Ибо кто имеет, тому дано будет, а кто не имеет, у того отнимется и то, что имеет» (Марк.4.24-25).
Основная мысль: Притчи в четвёртой главе объединяет один мотив – Царство Божье. Понимание этого мотива и его значения поможет нам лучше понять все притчи Иисуса (Дан.9 гл. + Марк. 1.14-15.)
Ледокол: Население Земли растёт, что делают учёные для того, чтобы решить проблему продовольствия?
Воскресенье. Притча о сеятеле
I. Марк.4.3-9.
II. 1) Для чего вышел сеятель? 2) Что произошло с семенами брошенными в почву? 3) Какой урожай дало семя попавшее услышит в добрую почву? 4) Кто услышит эту весть?
III. Почему судьба только одного семени из четырёх радует сердце сеятеля?
Ответ: Оправданы его риски, его надежда — есть урожай. Он покрыл все потери семян попавших в недобрую почву.
IV. Какие ещё духовные уроки мы можем извлечь из природы?
V. Притча указывает на цену ученичества я связанные с этим риски, но и на обильную награду тем, кто следует за Иисусом.
Понедельник. Толкование Иисуса
I. Марк.4.13-20.
II. 1) Что сеет сеятель со слов Христа? 2) Что обозначает семя, посеянное при дороге? 3) Посеянное на каменистой почве? 4) Посеянное в тернии? 5) Посеянное на доброй почве?
III. Как Иисус истолковал притчу о сеятеле?
Ответ: 1) Он определяет внешнюю часть этой истории 2) История представляет собой аллегории имеющую отношение к реальному миру. 3) Семя – это Слово Божье.
IV. Как эта притча поможет нам в благовествовании?
V. Семя – это Слово Божье. Почва это людские сердца.
Вторник. Почему именно притчи
I. Марк.4.10-12.
II. 1) О чём спросили Христа апостолы? 2) Кому дано было знать тайны Царства Божьего? 3) Кому дано знать в притчах. 4) Каково состояние внешних?
III. Почему Иисус учил притчами?
Ответ: 1) Кто исполняет волю Божью тот становится частью Божьей семьи (Марк.5.35). Им понятен язык Отца (Слово Божье). 2) Кто не принимает Иисуса как Господа своей жизни, не способен понять Слово Божье. Вот им передаётся весть в притчах.
IV. Какой подход для передачи Божьей вести вы используется для членов церкви и для внешних?
V. Христос говорил притчами не для того, чтобы никто, ничего не понял, а потому что ожесточённые сердца людей (внешних) мешают им принять спасительную истину.
Среда. Светильник и мера
I. Марк.4.21-23.
II. 1) Для чего нужна свеча? 2) Что однажды происходит с тайным? 3) Кто услышит?
III. Какова основная весть о светильнике!
Ответ: 1) Светильник предназначен для освещения, иначе он бесполезен. 2) Светильные разгоняет тьму и тайное становится явным
IV. Как Божественное Слово решает эти две задачи в вашей жизни?
V. Слово открывает наши тайные грехи и пороки, чтобы исцелить нас от этой болезни Евангелием Христа о Царствии Божьем.
Четверг. Притча о зерне прорастающем
I. Марк.4.26-29.
II. 1) На что ещё похоже Царствия Божье? 2) чего не знает человек? 3) Как вырастает колос? 4) Что происходит с выросшими колосьями?
III. Какова основная весть этой притчи?
Ответ: 1)это весть о росте. Рост зависит от Бога а не от человека 2) Этот процесс не бесконечный. 3) История нашего мира закончится грандиозной жатвой во втором Пришествии Христа.
IV. Каково наше участие в нашем росте?
V. Однажды посеянное Слово благодати Христом продолжает расширяться по всему миру.