Татьяна Сергеева. Урок субботней школы № 2. Грехопадение

Памятный стих: «И вражду положу между тобою и между женою, и между семенем твоим и между семенем ее; оно будет поражать тебя в голову, а ты будешь жалить его в пяту» (Быт.3.15).

1. Что такое грех? Иоан.16.8-9.
2. Почему грех – это не просто ошибка, неправильный поступок или действие?
3. Чем опасно мнение, будто грех – это что-то разовое? Кому это выгодно и почему?
4. Что такое падение?Упадок нравственных или духовных сил, нравственное или бытовое разложение.
5. Каким образом отсутствие или отказ от веры в Спасителя приводит к упадку и разложению? Как это связано?
6. Как вера в Иисуса способна уберечь от нравственного упадка?
7. Какое «нельзя» было определено Богом в Едемском саду? Быт.2.16-17.
8. Было ли хорошим это «нельзя»? Почему?
9. Насколько необходимо человеку познание зла? Можно ли без зла обойтись? Почему? Как?
10. Сравните Быт.1.1 и Быт.3.1. Кто противопоставляет себя Богу?
11. Как Священное Писание идентифицирует этого персонажа? Ис.27.1; Откр.12.9.
12. Что однажды произошло во Вселенной? Откр.12.7-8.
13. Каковы были притязания Люцифера? Ис.14.13-14.
14. Насколько успешен он был на небе?
15. Какую тактику этот обманщик продолжает уже на земле? Быт.3.1.
16. В чем его коварство? Почему это коварство так сложно распознать?
17. Что подразумевается под словами «подлинно ли…»?
18. Какие ошибки допустила Ева? Быт.3.2-3.
19. Как ей следовало поступить, чтобы он не мог действовать в ее разуме дальше?
20. Почему простое и доверчивое повиновение может нас обезопасить? Как?
21. Как змей искажает слова Божьи? Что это означает?
22. Каким змей представляет Бога?
23. Какая ложь опаснее: завуалированная или неразбавленная? Почему?
24. Какие два аргумента вынудили Еву вкусить плод? Быт.3.4-5.
25. Что в запрещенном плоде было реальным, а что существовало только в фантазиях Евы? Быт.3.6.
26. Какие ловушки сегодня расставляет дьявол?
27. Как в них не попасть? Что нужно предпринять? Что поможет противостоять?
28. На что купилась Ева? Почему вкусил Адам, и была ли у него какая-то другая перспектива? Какая?
29. Как апостол Павел оценивает роковой выбор Адама? Рим.5.12; 1Кор.15.22.
30. Какую правду о себе узнали люди? Быт.3.7.
31. Как поступают люди. Услышав голос Божий? Почему? Быт.3.8,10.
32. Почему люди не бегут просить прощения? Какова в этом роль греха?
33. Что спрашивает Бог? Говорит ли это о неведении Бога? Почему? Быт.3.9.
34. Почему Бог ищет вместо того, чтобы уничтожить? Что это говорит о Боге? Будет ли это продолжаться вечно? Почему?
35. Чего добивался Бог? Что выдает человек? Быт.3.12-13.
36. Насколько распространена подобная практика сегодня? Почему это так популярно?
37. Кто, согласно этой логике, должен нести наказание за то, что произошло?
38. Какое обетование получает человек? Быт.3.15.
39. Кто получил проклятие? На что указывает это пророчество? Быт.3.14; Откр.20.10.
40. Как Новый Завет передает исполнение этого обетования? Рим.16.20; Евр.2.14.
41. В чем просчитался дьявол?
42. Уничтожает ли прощение последствия? Почему? Справедлива ли такая реальность?
43. Перечислите последствия грехопадения. Быт.3.17-22.
44. Почему проклята и земля? Что это говорит о влиянии, которое мы оказываем?
45. Чего лишились люди? Почему их нельзя было оставить в раю? Быт.3.22-24.
46. Как вы считаете, болезнь, труд и лишения в условиях жизни на грешной земле – это наказание или благословение? Почему?
47. Каково единственное решение проблемы зла в этом мире? Быт.3.15; Иоан.12.32; Пс.104.3-4.