Михаил Шевченко. Урок субботней школы № 10. Уроки прошлого
Памятный стих: «Что слышали мы и узнали, и отцы наши рассказали нам, не скроем от детей их, возвещая роду али нам, не скроем от детей их, возвещая роду грядущему славу Господа, и силу Его, и чудеса Его, которые Он сотворил» (Пс.77.3-4).
Основная мысль: Исторические псалмы обращены к Божьему народу, увещевая извлечь уроки из прошлого.
Ледокол: Почему люди склонны помнить зло и забывать добро? Как духовная амнезия проявлялась у народа Божьего на протяжении длительного периода?
Воскресенье. Нескончаемая верность Господа
I. Пс.77.3-4.
II. 1) Какой вопрос задает Асаф? 2) О чем он приказывает возвещать потомкам?
III. Какие три исторические эпохи выделяются в этом псалме?
Ответ: 1) Исход; 2) Время судей; 3) Эпоха Давида.
IV. Какие уроки мы должны извлечь из своих прошлых ошибок?
V. Псалом побуждает людей не полагаться на свои дела, а также что человеческие усилия не связанные с верой в Бога, обречены на провал.
Понедельник. Память об истории и хвала Богу
I. Пс.104.1-7.
II. 1) Кого нужно славить? 2) Кого постоянно нужно искать? 3) О чем нужно всегда помнить? 4) Чьим семенем являются верующие? 5) Как далеко распространяются Божьи суды?
III. Чем отличается Пс.104 от Пс.77?
Ответ: 1) Пс.104 не упоминает о прошлых ошибках народа, у него другая цель. 2) Он говорит о вере патриархов и призывает подражать их вере. 3) Призывает помнить историю Израиля. 4) Верующие названы детьми Авраама. 5) Подчеркивается преемственность между патриархами и последующими поколениями. 6) Господь Бог наш – Владыка всего мира.
IV. Где наше место в генеалогической линии народа от Авраама?
V. Чудесные деяния Бога в прошлом являются залогом неизменной любви Божьей к Своему народу во все времена.
Вторник. Помня историю и покаяние
I. Пс.105.45-47.
II. 1) О чем вспоминал Господь? 2) Что возбуждал Он у притеснителей народа? 3) О чем просит псалмопевец?
III. О чем повествует этот псалом?
Ответ: 1) Указывает на верность Бога Своему народу. 2) Выражается надежда, что Бог снова явит милость Своим детям и вернет их домой. 3) Неизменная Божья любовь всегда восторжествует над грехами людей.
IV. Почему мы так легко забываем дела Божьи?
V. Только личный опыт Божьей благодати может превратить историю прошлого в нашу историю.
Среда. Притча о Божьей виноградной лозе
I. Пс.79.9-15.
II. 1) Откуда была перенесена лоза? 2) Какая забота о ней была проявлена? 3) Как прижилась лоза? 4) Что с ней произошло дальше? 5) О чем просят Бога сил?
III. Какова основная идея притчи о Божьем винограднике?
Ответ: 1) Лоза, перенесенная из Египта земли угнетения в землю обетованную, место изобилия предает идею Божьего избрания Израиля и Его провидения и заботы. 2) Лоза теперь находится под гневом Божьим поскольку оказалась плохой. 3) Псалмопевец опасается, что Божий гнев может возобладать и полностью поглотить народы.
IV. Как вы на своем личном опыте ощутили, что покаяние – это возврат к Богу?
V. Божья благодать восторжествует над тем, что вызывает страдание народа.
Четверг. Главенство Господа в истории
I. Пс.134.4-8.
II. 1) Кого избрал Господь в Свою собственность? 2) Что познал псалмопевец? 3) На что распространяется влияние Бога? 4) Что сотворил Господь в Египте?
III. К чему призывает этот псалом народ Божий?
Ответ: 1) Прославлять Господа за Его благость и верность проявленные при сотворении, Исходе и завоевании земли обетованной. 2) Помнить, что Господь избрал Израиля по благодати, по Своей благой воле, потому у Израиля нет повода чувствовать свое превосходство над другими народами. 3) Цели Господа по отношению к миру начались не с Израиля, а с сотворения мира.
IV. Почему впасть в идолопоклонство намного легче, чем мы думаем.
V. Господь – единственный, Кто главенствует в мире.